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第95页（第2页）
程叙叹了口气。
久安的担忧不止于此，她深切地知道母亲的个性，坚韧、固执、掌控欲强，容不得周边的人或事一丝半点地偏离轨道，这么多年她能独自带着自己撑下来，凭的也就是这一股心气儿。
久安的温顺，一半是性格使然，一半是早熟懂事。从小到大，她有没有想法和妈妈相冲的时候？有没有不想听话的时候？当然有，但她深知妈妈的辛苦，不愿再增加她的负担，所以很多时候也就隐忍妥协了，像是个没有叛逆期的孩子。
只是这次，她和妈妈站到了绝对的对立面，她无法听妈妈的话断绝和程叙的来往，妈妈也一定不会善罢甘休，接下来会怎样？她也不知道。
周一一天，李媛媛全身心扑在工作上，把所有未了的事情都梳理得清清楚楚，跟同事做好交接。
单位事情办理完毕，她又给姐姐李芳芳打了个电话，告诉她要做手术的事情，并叮嘱她一定不要告诉爸妈和久安，同时请求她手术当天到医院来陪护。
忙完这些已经过了晚饭点，李媛媛搭上前往高教园区的公交——她必须得在做手术前找一趟久安的班主任。
“汪老师，不好意思耽误您下班了。”
李媛媛客客气气地开了口。
“没事的，我今天值班，本来也要等孩子们晚自习结束才走。久安知道您来了吗？”
汪海萍对李媛媛印象很深，因为受到拜托，她也一直多加留心久安的情况。久安一向乖巧懂事，汪海萍倒摸不清李媛媛这次来是为了什么。
李媛媛摇摇头：“没告诉她呢，我还是想想找您聊一聊。久安这次文理分科选了理科，您觉得是不是不太合适？”
这点汪海萍倒是表示赞同：“久安确实是文科更好，当初填意向表的时候，我也找她聊过，可她选择理科的意愿很坚定，我就没有勉强。久安理科也不算差，人也努力，如果有兴，说不定也能有突破。”
“汪老师，您觉得久安选择理科，是因为对理科有兴，还是有别的原因？”
汪海萍思索了一会儿：“您指的是？”
“好像有个男生叫程叙，我也是才知道他俩关系挺不错的，您说久安选择理科，会不会跟这个男生有很大的关系？”
汪海萍明白了李媛媛的来意。要说班主任对学生们之间的小小情愫没半点察觉，那是不可能的，校园里本就人多口杂，老师们之间私下里还常拿学生之间的小传闻来八卦八卦。
但汪海萍不是那种视早恋为洪水猛兽的传统教师，相反，她觉得一味靠堵或者压，反而会适得其反，更不利于学生们的身心健康。所以，她只把握大方向，只要学生们没有出格的苗头，她愿意睁一只眼闭一只眼，给孩子们留一些和秘密。
“程叙是我们班成绩最好的学生，也是年级第一。”
汪海萍说道，“他坐在久安的后桌，两人关系是不错的。”
“他还坐久安后桌啊。”
李媛媛皱眉，在聊起学校生活时，久安从没提到过。
“程叙也是个挺好的男孩儿，您是有什么顾虑吗？”
“汪老师，我也不和你藏着掖着了，我是最反对孩子早恋的。我们久安一直很乖，但因为这个男生，我现自己都快不认识自己的女儿了。”
“久安妈妈，我觉得咱还是不要这么急着下定论。据我了解，他们俩虽然关系不错，但应该没有在早恋。”
