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第16节（第2页）
看他说得那么激动，我就走过去看，他前方除了一打书也没什么东西啊，“他在干嘛？”
我扯了扯一旁的人问。
看戏的人笑道，“解说足球呢，哈哈哈。。。。。。”
难怪，刚刚提到的人都是我们班的男生。
姚恺乐还在继续他的无实物表演，而且丝毫没有表演痕迹，让我以为他前面就有一台机器在播放足球赛。
“漂亮！周成弘积极协防，沈林断下皮球，中国队发动反击，罗洋送出妙传，鲍飞文获得单刀机会，晃过出去的门将马歇尔·珀金，推射空门，中国队打破僵局！！漂亮！大家可以看出来姚恺乐已不在巅峰，但传球意识和视野仍是世界最顶级的。。。。。。”
姚恺乐以我们班男生为命名，说上了精彩的一场足球赛，还是踢赢了巴西的那种。
说完，大家满堂喝彩，姚恺乐喝了口水，抱拳，“承让，承让。”
然后翻开书，“数学小儿，吾来也！”
我看了一眼一旁的体育委员周成弘，可能下午他就要说相声了。
果不其然，第二节课他就说上了，还拉上了他同桌当捧哏。
开头我没怎么听，就听到他在说：“你猜，那国王把王位传给了谁？”
他同桌也配合，“谁？”
“这就要说一个俗语了。。。。。。”
他要卖关子了。
捧哏配合他，“是大皇子吗？得民心者得天下。”
“不不不，再猜。”
捧哏尽职尽责地继续表演，“难不成是宰相？帝王将相宁有种乎？”
