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[主题]:
关于知往老师《幻想》中的“我”
是代表什麽?旧世界和新世界又代表什麽?
lz:看完了《幻想》,简直是震惊到了。本以为是一个精神病人的自述,结果到结局却是一个世界再套世界。
而且听说知往老师是在横滨发表的。
如题,有没有横滨的朋友们出来讲解一下。
1l:是最近横滨市长发出的通告有关吗?
ps(不是横滨人)
2l:应该是发出通告里的重建巨坑计划。本人是横滨人,以下为本人猜测。
旧世界应该是代表横滨过去,新世界应该是代表横滨的现在及未来。“我”
的话,应该是现在为横滨建设更好的人…?
3l:楼上的说辞,我投一票赞同。该说不说,知往老师真是强得可怕。依旧是喜欢知往老师的一天。
今天的我打算凑一凑钱,明天就给横滨巨坑的重建捐钱。
4l:前排表白知往老师!
5l:坐等解释,感觉非常赞同。话说知往老师肯定对政治有关注,不然,怎麽会有这样的文章!
6l:知往老师说不定有一定的政治背景,感觉《幻想》好有深意。
……
“喂喂。”
千里永时从房间里出来倒水时,看着沉重的气氛在四人间蔓廷。
千里永时拍了拍桌子,桌前的四人沉迷于《幻想》最后的结局不可自拔,複杂的神情在报纸上难移开。
“不至于吧。”
“结局很意外。”
织田作之助放下报纸,补充道:
“很合理。”
“就是说,感觉开始是平路开车,到后面就猛踩剎车,等到下坡时又干脆松开了剎车。”
在旁的中原中也解释道。
“在下无法用有限的言语点评这文章。”
芥川龙之介眼里是对知往老师的敬佩与狂热。
芥川银点头,道:
“真的很有不同的意思。”
和谐的相处氛围,让千里永时升起了不如让他们留下来,但转念一想,组成这个家庭的每个人成分都是十分複杂,而他们只是顺手救起的两小孩,成分干净。
千里永时摇了摇头,叹了口气道:还是不要祸害人家。
……
时间悄然而至,第二次审委会议召开。
德利安怀着忐忑的心,神色郑重的走上台,将自己的新方案放映屏幕,对準场上一衆人。
余光瞥见千里永时依旧平静地等待他的讲解,于是,他深口气,吐气,开始提声道: