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第2章(第1页)

叶展看书没有范围,什么都看,但他并不爱看书,只是拿来打发时间而已,比起看书,他更喜欢流汗的感觉,什么运动都是他的爱。

连打架也是。

很多男生讨厌叶展高高在上孤傲的性格,会对他恶语相向并拳脚相加并不奇怪,叶展不是软柿子,有段时间叶展几乎每天都会与不同的人打架。

有次把对方打进医院,惊动了家长老师,叶展才稍微收敛一点。

今天叶展看的是一本有名的言情小说,里面的每个场景都充满了粉红泡泡,叶展也不厌烦,一页一页看的津津有味,同学陆陆续续的进来。

突然就听见有人喊:“班长,叶展,付老师找。”

叶展不慌不忙的将刚翻开的一页看完,才把书合起来,规整的放在课桌上,站起来,见班长站在门口等他。

叶展跟在班长身后走,付老师是他们班主任,年龄不大,三十岁左右,但已经是学校主任。

二中,主任是有独立办公室的,不像其他任课老师是几个老师拼在一个办公室里。

大概因为这个原因,他特别喜欢叫学生去他办公室谈话。

他们现在就是去班主任的办公室。

教师办公室在另一层楼上,并不远。

办公室门并没关,叶展站在班长身后,但因为身高问题,他一眼就看见刚才走廊上的男生安静的站在班主任身旁。

班长正准备敲门,班主任发现他们的到来,对班长说:“你带他去教室,课桌应该准备好了。”

然后又转身对那个男生说:“他是我们班班长杨峰,有什么问题可以找他或者找我,你先跟着他去教室吧!”

男生点点头,跟着班长离开了办公室。

班主任的说话是亲切和蔼的,相对而言那个男生的反应就过于平淡,叶展不由多打量了他两眼。

班长也看着那个男生,似乎是对他的行为很恼火,大概是恼火班里又增加了一个傲慢的人吧!

班主任见两人离开视线,才回过身理会在旁边晾了很久的叶展。

班主任进门顺手带上,叶展规矩的站在一旁。

班主任从抽屉里拿出茶叶倒一点在桌上的茶杯里,对叶展做个坐下的手势,然后转身将杯子里添满开水。

叶展不是腼腆的人,平时去办公室也习惯了,他很自然的走去坐在凳子上,眼睛落在办公桌上摆放整齐的作业本上。

如果没记错,那应该是前天的作业。

班主任倒好茶,在自己位置上坐下,露出十分温和的笑容。

叶展垂目掩饰内心的厌恶,班主任是个很狡猾的人,叶展并不欣赏这样的人,但也知道这样的人适合在社会中生存。

三十岁不到混到主任这个位置,没能力和手腕是不行的。

班主任先将叶展夸了一番,然后随意聊聊班里其他几个班干部的情况。

叶展还以为只是例行公事的了解。

聊到一半,话锋一转,班主任就谈起刚才那个男生的家庭情况来,男生叫余白。

主要是希望叶展能关照下余白,因为他在这里没有亲人,并且是一个村的同学。

叶展才知道余白是同村的同学,开学晚了两周来报道。

前几天吃饭时,好像听奶奶说过,村里有户人家在外好像出了事,只剩下儿子。

反正各种版本都有,叶展不在意,听了就听了,现在才知道这个人好像成了自己的同学。

叶展在县里都是名人,更何况为了将他拉进自己的班他做了许多工作,对他的脾性自然有所了解。

叶展是个孤僻到有些乖张的人,幸好对老师还算尊敬。他找叶展是有缘由的,叶展父母是连市长都想结识的人,背景财力不一般。

教师这个职业是受人尊敬的,但他并不是清高的认为尊敬能当饭吃,相对一些古板清高的老师,他显得圆滑许多,这正是他早早就爬上主任位置的缘由之一。

二中副校长在过几年就要退休,他有要填补空缺的想法,现在正是他表现的时候。

余白的家庭情况比较复杂,复杂到何种程度他并不清楚,只知道他父母双亡。

余白的资料是校长今早交给他的,让他务必处理好,另外讲了些余白的情况。

晚了两周报道并让校长亲自托付的学生,即使没有父母他也要认真了又认真。

再者,他认为余白是个可怜的孩子,就如校长所说,他安静得有些不像话。

从一见面余白就没说过一句话,班主任都怀疑那孩子得了自闭症,毕竟经历了那么大的悲痛。

可他是班主任,又是成年人,他不能没有根据的乱说。

现在的学生都是父母手心的宝贝,一点不理解人。以他短时间对余白的了解,就知道他肯定不合群,他担心出事,现在的学生都是些不知天高地厚的人。

让叶展照顾,是认为这样可以减少余白的麻烦,前提是叶展真的照顾他。

再者,叶展和余白都是不合群的人,不能做朋友,至少别成为仇人。他也担心他们两个背后的力量波及到自己,这是他短时间想出的最佳办法。

叶展刚回教室,上课铃打响,他走到自己的位置上坐好,听见一些同学议论这个新同学。

并不是每个人都像他,大部分同学经过两周的磨合,已经熟识并找到接纳自己的小团体。况且余白的气质虽算不上出众,但并不是能轻易当背景的。

他跟着班长一进教室就引起了全体同学的好奇。

叶展回头看余白一眼,他此时正坐在新添的课桌上,在最后一排,很安静。

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