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第3章（第1页）

荆泉，今年十岁，就读私立贵族学校，家世显赫，父亲是国内赫赫有名企业的大老板，由于是白手起家，所以成立的时间也不过几十年，却有十分亮眼的成绩单，而母亲是外交官。

说荆泉是个天骄之子也不为过。

荆泉从三岁会走路开始，母亲就不断地教导荆泉国际礼仪，造就荆泉宽广的国际观，以及优雅的美姿每仪，令人敬佩的是英、中、法、西、德语对韩泉而言，有如母语一般流利，他有强大的吸收力跟好奇心。

荆泉所学的的才艺除了钢琴，还有中提琴，而韩宁正式他的钢琴老师。

荆泉的人生可以媲美贵族，可能还比贵族精采。

而且荆泉从小时候就很有女人缘，第一次收到女生写的情书被他们亲戚间大肆流传，因此荆泉从五岁开始就有「大情圣」的美称，偏偏荆泉重视学习胜于爱情（废话，他还那么小），以致于到现在都没有女朋友。

可荆泉思考模式和一般人不同，宽广的国际观、富裕的家庭、众人爱慕的眼光，这一切都是造成他「太有个性」的原因。

今天，晚上有荆泉的课，韩宁再一次叹息。

韩宁收使东西，脚步有些沉重，但是在怎么逃避现实，现实还是存在的，现实还是现实！

也就是说，当他到达荆家时，荆泉就站在门边，有礼貌地请他进去，荆泉给人的感觉，像是英国的小绅士，不论男女都不会讨厌他，就这一点和过于乖巧的文文很像。

「请问今天舅舅准备了哪些课程？」荆泉问着。

荆泉是一个做事十分有效率的孩子，他不做也不喜欢做没有条理的事情，所以他非常会整理，他有个分明的脑袋。

所以如果韩宁回答：抱歉，我忘记准备了，我想我们就看看手边有什么材料，就怎么发挥吧。

那么他会得到荆泉很娓婉的责备：没关系的，舅舅，等下次有个详细计划再说吧！您看起来好像很累，不如先回去休息吧。（责备＋逐客令）

很有个性吧！

事实上以上的对话并不是凭空编出来的，韩宁跟荆泉第一天上课就是这种情况，他可是被荆泉以休息为由，半强迫式地赶出来。

记取教训后，韩宁当然以有效率的方式去教导荆泉，基本上如果只是上课，他并不会感到困扰，令人困扰的是荆泉每次下课，会将所上课程的优缺点提出来，并要求韩宁加以改善，名副其实的检讨会，虽然只有短短的五分钟，却是整堂课最难熬的部分。

荆泉是会令教师感到压力的学生，听说先前的几任钢琴教师都是因为无地自容而请辞的。

该怎么说呢？荆泉，这孩子真是实事求是得令人害怕。

七岁时，正好是文文这个年纪，韩宁听了荆泉的自选曲。

技巧很好，可惜缺乏情感。

荆泉是个天才，不可否认他的技巧很好，已经超过他应有的水平，可是他的音乐很硬，跟他优雅的外表完全不符。

倒是很像韩宁的翻版，不过韩宁的钢琴是有攻击性的，会让人窒息，文文昏倒就是一个例子。

即使如此荆泉也只是孩子，如果他学会恋爱的话，可能就能了解攻击强硬中带有挑逗的琴音。

直到今天，荆泉的钢琴是具有攻击的音乐，说难听点他只是纯粹技巧好而已。

韩宁开始上课，将流程向荆泉报告一遍后，才开始上课，今天的课程要从肖邦跳到李斯特了。

韩宁看着荆泉认真弹琴的模样，不小心出神了，他突然想到文文，将文文跟荆泉搞混。

文文不喜欢弹钢琴，虽然他没有说明，但是不难发现，听他的指间发出沉重感就知道了，可是今天还跟他炫耀亲手做的笔记，想到就觉得好笑，文文认真过头了。

文文今天弹琴时也比较轻快些，或许他渐渐喜欢钢琴，也说不定。

当！

荆泉停下动作，他发现他的老师很严重的神游，心思完全不在他身上。

他的钢琴有这么难听吗？

「舅舅？」荆泉呼唤着眼神涣散的韩宁。

「嗯，怎么停下来的？」韩宁回神后，悠哉的问荆泉，完全没有歉意，丝毫不知道他神游的举动打击倒荆泉幼小的心灵。

荆泉叹口气，摇头，老气横秋地说：「没事。」然后又开始弹琴。

荆泉，过于早熟的十岁儿童，被寄予天才的身分，被期待弹出有感情的钢琴。

＂我才十岁！＂荆泉内心的吶喊。

文文越来越喜欢钢琴，越来越喜欢韩老师，每次练钢琴都很有成就感，他就要跟韩老师一样厉害了，想到这里他就很开心。

昨天韩老师通知他，已经报名检定考了，要他好好努力，他一定会好好练习的！

他一个人在家，母亲到现在都还没回来，他一个人练钢琴也比较自在，可是母亲从没这么晚回家过，他的肚子好饿。

他好想吃晚餐。

那天文文没有吃晚餐，练钢琴练到累了，才上床睡觉，文文的母亲始终没回来。

隔天文文的母亲还是没有回来，文文一个人出门去上学，生平第一次使用钥匙，光是锁门就花了半小时，文文走到街上，大约认得上学的路，他怯怯生生的一直走着。

当他到学校时，已经是第二节上课了。

文文乖乖的坐到位子上，拿出课本开始上课。

第二节的下课中响起，导师就把文文叫出去问话。

「文文，怎么迟到了？」

「因为有好多红绿灯，而且学校好远。」文文回答。

「你走路来上学？」导师吃惊地说，「你不是妈妈载吗？」印象中文文一直是母亲接送上下学的。