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第五十三章 自负的第一区（第2页）

虽说这种芯片隐身衣并不太现实，但要做到光隐身和热隐身并不是不可能的事情。

前世他研究过不少的材料，有一些纳米材料就可以通过特定的手段来实现量子限域效应，并且应用这种效应来来调节材料的带隙，进而产生一些独特的光电效应。

简单的来说，就是有一种材料能够像多面镜一样，将不同的图像用不同的角度投影出来，借此跟周围的环境融为一体，从而制造出让人无法看穿的死角，令躲在里面物体隐形。

不过这个思路徐川并没有深入，浅短的构思了一下记录在大脑后就暂停了。

隐身这东西，最大的价值应该就是在军事上了，但这是他目前碰不得的东西。

。。。。。。。

对他而言，高中阶段的最重要的目标已经完成了，也可以安心准备迎接imo、ipho和高考了。

虽说以一个重生者的身份去参加这样的竞赛有点欺负小朋友的感觉，但毕竟还没有人在同一年同时拿到过这两项竞赛的金牌。

对于这个新成就，徐川还是有一些期待的。

而且上辈子他没能在ipho上拿到绝对优胜者，也算是一个遗憾了，今生有机会弥补，自然不希望错过。

翌日，清晨，天蒙蒙亮时徐川就已经醒来了。

借着日月大学操场跑了几圈，也算是恢复一下近些日子以来停掉的锻炼。

上午他并没有去信息大楼，而是在日月大学校园中好好逛了一下，顺带熘进了一间教室听了一堂物理公开课。

大学生涯和高中生涯是截然不同的两种生活，高中时期会有老师盯着你学习，并主动找你提问，考察。

但大学是主动获取知识接受信息，并向学会展示大于学习课程本身的一种环境，除了期末等考试外，很少会有老师关心你的学的怎么样。

像这种公开课，就是学生论证自己思想的好地方。

虽然是一堂大学课程，但这堂课徐川觉得挺有意思的，它的主题核心是‘热隐身’效应，算是物理界挺前沿的话题了。

隐身这个概念一直是科幻小说和科幻电影中的热门元素。

毕竟能yy出不少的涩涩故事。

这堂课让徐川感兴趣的是课堂上一些年轻学生，或者应该说是学长们提出的一些想法。

有一位学长在课堂上提出了一种新‘热隐身衣’的概念。

在他的理念中，这种衣服由无数的小芯片组成，每个芯片有自己的处理器，并且可以调用所有人眼球的信息，可以成像，光，散热，制冷，透气等。

当穿着隐身衣的人出现的时候，衣服的每个芯片将观察者原来看到的影像按照观察者的视觉信息在你的位置成像。

这种隐身衣不仅能视觉隐形，还具备‘热隐身’的能力，能够躲避热成像仪的探测。

思路很异想天开，以目前的技术来说不大可能实现，却给徐川提供了另外一条全新的构思。

上辈子他主修的是物理，辅修的是材料，对于材料这一块，他也有着很深的认知。

虽说这种芯片隐身衣并不太现实，但要做到光隐身和热隐身并不是不可能的事情。

前世他研究过不少的材料，有一些纳米材料就可以通过特定的手段来实现量子限域效应，并且应用这种效应来来调节材料的带隙，进而产生一些独特的光电效应。

简单的来说，就是有一种材料能够像多面镜一样，将不同的图像用不同的角度投影出来，借此跟周围的环境融为一体，从而制造出让人无法看穿的死角，令躲在里面物体隐形。

不过这个思路徐川并没有深入，浅短的构思了一下记录在大脑后就暂停了。

隐身这东西，最大的价值应该就是在军事上了，但这是他目前碰不得的东西。

。。。。。。。

对他而言，高中阶段的最重要的目标已经完成了，也可以安心准备迎接imo、ipho和高考了。

虽说以一个重生者的身份去参加这样的竞赛有点欺负小朋友的感觉，但毕竟还没有人在同一年同时拿到过这两项竞赛的金牌。

对于这个新成就，徐川还是有一些期待的。

而且上辈子他没能在ipho上拿到绝对优胜者，也算是一个遗憾了，今生有机会弥补，自然不希望错过。

翌日，清晨，天蒙蒙亮时徐川就已经醒来了。

借着日月大学操场跑了几圈，也算是恢复一下近些日子以来停掉的锻炼。

上午他并没有去信息大楼，而是在日月大学校园中好好逛了一下，顺带熘进了一间教室听了一堂物理公开课。

大学生涯和高中生涯是截然不同的两种生活，高中时期会有老师盯着你学习，并主动找你提问，考察。

但大学是主动获取知识接受信息，并向学会展示大于学习课程本身的一种环境，除了期末等考试外，很少会有老师关心你的学的怎么样。

像这种公开课，就是学生论证自己思想的好地方。

虽然是一堂大学课程，但这堂课徐川觉得挺有意思的，它的主题核心是‘热隐身’效应，算是物理界挺前沿的话题了。

隐身这个概念一直是科幻小说和科幻电影中的热门元素。

毕竟能yy出不少的涩涩故事。

这堂课让徐川感兴趣的是课堂上一些年轻学生，或者应该说是学长们提出的一些想法。

有一位学长在课堂上提出了一种新‘热隐身衣’的概念。