有次小川在去往厕所的路上遇见个同学,他对这几个人提了些想法:
“我觉得啊~你们这些学表演的也就你长的好看点儿了,所以我对你十分有信心!”
用一个词来形容下这七个人:高矮胖瘦样样俱全。
临走前一天,小川躺在床上想着:
“不知不觉就要走了啊,回想起这半年发生的事,不能说轰轰烈烈,但也总比高一的时候舒服,给我分配了位能让我学习的同桌,找到了自己想学的专业,以后去了那家机构又会发生什么样的事呢?”
有时小川在课上闲来无事,他就会撕下一张用过的作业本,或者其他机构发的招生传单,在一处既隐蔽又安全的环境下(前后各有人用书架子挡住),叠着小钊教给他的千纸鹤。
从高一捡方便面卡片开始,他就有了收集的癖好,从别人那里抢过传单后据为己有,有多少张叠多少个。
座位挨着窗户时,叠完了会把千纸鹤一层一层的堆起来。日益变高,那时小川定下目标:我要铺满整个窗户!
后来数量变多,边老师发现后问道:
“窗户上这些千纸鹤是谁叠的啊?”
小川红了脸低下了头,敢做不敢当,羞愧的说道:
“我。。。我叠的。。。”
边老师:“上课没见你这么认真,赶紧都拿下来!不拿的话我让你在讲台上叠。”
五十多个千纸鹤一瞬间被扔进垃圾桶。
沈昊:“想要什么礼物啊?”
小川:“要啥啊还。。。”
沈昊:“走去小卖铺买点东西,路上吃!”
小川:“不去了不去了,东西够多了。”
沈昊从高一时就对小川非常照顾,如果没有电子产品的入侵下,他俩的感情肯定会更好。
后来沈昊还是送给了小川一大堆零食。
放假回来的那天,也就是五月五号,正是小宇离开的日子。
当时小川还在和沈昊他们宿舍聊着明天要走的事,这时小宇在高一宿舍群里问道:
“谁能把我放在床上的书包帮忙送到学校门口来啊?”
按理说这种情况同宿舍的舍友理应互相帮助,然而其他人就跟没看见似的不理他。
小川觉得反正做了一年的舍友,感情还在,所以自己去给他送。
小宇见到小川的到来非常感动,可学校的大门早已关闭,只能在围栏处把书包扔出去。
树枝繁密,担心会扔到树枝上。
“嘿咻~”