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第六十二章 基础1（第1页）

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第二日，马飞正来到了红岩村。不过陪同他来的还有重庆政府外交部的两名官员。马飞正来这主要是想亲眼看看自己心目中的伟大总理。当然在有重庆政府官员在场的情况下，马飞正也只是向总理表达了基本的问候和展现了下外交辞令。

接下来的时间内，马飞正在重庆政府的帮助下，在国统区内逐一拜访自己事先选择好的各类专家，寻找支持。不过就像重庆伟人猜想的一样，只有为数不多的几名专家愿意远渡重洋，参加蓝海共和国的建设。大部分人对这个蓝海共和国还是不太了解，大都婉拒了邀请。

马飞正也明白这个道理，但是抱着能邀请几个专家，就邀请几个专家的想法，不辞辛苦的去逐一拜见和邀请。整整二十天，马飞正跑遍了大江南北，飞来飞去，招收了八名学者和专家。这八名专家的名字将永载史册，他们是：吴习全，慈昆明、余祥雍、靳栋梁。周健珀、周文明、翁椽壁、蔡金豫（这全部是化名，真实姓名和经历将在作品相关中展现）。当然，将来这八名学者不仅闻名蓝海共和国，也无一例外成了世界级的大宗师。

得到重庆伟人的许可之后，重庆海军的基层作战力量迅被马飞正成编制收编。这是一只庞大的队伍。从后勤辅助人员到一个个士兵，从中级指挥官到基本的士官都有。士兵还好说，那些军官的家属很是让马飞正头疼。重庆政府不愿意让这些家属跟随一起前往马达加斯加，生怕将来这些军官不返回大6。而不带家属，这些军官又不愿意前往遥远的印度洋。最后还是马飞正再次求见伟人，明确承诺战后提供一艘驱逐舰作为重庆新海军的战舰。伟人才开口允许部分中低级军官携带家属。

还有一部分海军军官不愿意去蓝海共和国，这部分人马飞正也没有要，强扭的瓜不甜吗！更何况敢违抗命令，公然提出不去蓝海国的，大多数是纨绔子弟，或者确属离不开大6的人员。马飞正懒得和他们计较，只是选择了这些服从命令的官兵，带回马达加斯加。

最后整理出来的结果是：海军直接作战的官兵有一千七百人，辅助人员六百名。其中准备带家属的有七佰人，家属有近三仟人。总计要前往马达加斯加岛的人居然达到了5ooo人。这个数字让马飞正有点挠头。空运的成本高昂，可是走海路。太危险了。

最后还是决定，部分没有家属牵挂的从空中走，这部分人大概有16oo人，其余准备带家属的先在大6进行整训，待稍后再决定如何前往马达加斯加。马飞正又和美国、英国盟军协商空运这16oo人的问题。得到蓝海国立刻展开攻击日本在印度洋上运输线的承诺，又加上2月份中下旬，蓝海共和国在印度洋上频繁出击，破坏日军运输线，这也使得美军和驻印英军同意以最快的度将这批人运至印度东岸。准备再次从拉克沙群岛穿过，返回马达加斯加。

2月26日，马飞正从重庆返回昆明，当然他是第一波。其余的人员正从6路前往昆明，准备在昆明坐飞机前往印度。刚下飞机，马飞正立刻前往西南联大，那里有好几位院士级别的专家等着他，他要和他们一起返回马达加斯加。

第一个当然是梁绶繁。此时已经不存在任何障碍了，梁绶繁决定全家前往蓝海共和国。这个消息令马飞正几乎忘记自己的身份和年龄，拉着梁绶繁的手，兴奋的连声说：“梁老，谢谢！谢谢”

。

另一位在西南联大的是张福文，是一位从事核反应研究的科学家。导师是著名物理学家e．卢瑟福。曾经在卡文迪什实验室从事核反应研究。这是马飞正手册中另一位核当量级的人物。这位伟人此时在西南联大过的很不适应。当时物价飞涨，师生们食不果腹，教学和科研工作十分困难。张文裕当时还到云南大学兼课，生活仍十分困难。报国无门，他感到很失望。本来打算往美国进行核物理研究，但是现在受到马飞正热情的邀请。马飞正向他介绍了蓝海共和国成立的宗旨就是强盛华夏民族。满腔爱国主义和希望民族强盛的张福文，毅然答应马飞正前往马达加斯加岛进行核物理研究工作。

3月2日，马飞正和这十名科技伟人及其家属乘坐批飞机经驼峰线从昆明返回印度。在卡利卡特汇集。3月9日167o人齐聚卡利卡特港。担心日军已经获得这批海军将从印度洋上转运至马达加斯加岛的情报，所以齐之洋亲自带领全部作战舰队和两艘运输船前来接应。

齐之洋安排十名专家乘坐1998舰，而其余的海军官兵都搭乘另外两艘运输舰。自己的117o舰绝对不会邀请任何外人上舰的。1998舰上也有许多先进的武器装备。但是那些大多是辅助设施，不像“兰州”

号上基本全部是先进的作战武器。

不过齐之洋还是亲自前去“昆仑山”

号，逐一拜访这十位专家。这些人都是准备在蓝海共和国扎根的，所以齐之洋必须和他们进行深入的交流。所以当天晚上，齐之洋将舰船的指挥工作交给了方想，然后来到了1998舰上。

第一个拜访的就是梁绶繁。尽管梁绶繁从马飞正和1998舰舰长黄宗英对待自己的态度上，知道这个蓝海共和国很重视自己。但是他也没想到，齐之洋这个蓝海共和国的最高领导会亲自带领舰队来迎接他们这批人员，更没有想到齐之洋会第一个拜访自己。虽然不会妄自菲薄，但是他实在不知道自己究竟有哪些地方值得他们这么关注自己，这么重视自己。不过他也知道相信过了今晚，一切谜题就会解开。

“梁老师，您好。我是蓝海共和国的主要负责人齐之洋。”

齐之洋在黄宗英的舰长舱门口迎接着这位年轻的贵客。吸取了马飞正的教训，所以齐之洋改口称呼为梁老师。

“你可以称呼我叫小齐。如果你觉得别扭的话，你直接称呼我齐之洋好了。”

看到梁绶繁不知道如何称呼自己的表情，细心的齐之洋马上进行补救。

“梁老师，您请坐。”

齐之洋回身关上舱门。

“梁老师很奇怪吧？为何我和马飞正以及黄宗英对您很重视也很尊敬？其实很简单，我们都听过您的课，也曾今向您做过汇报。”

看到梁绶繁更加惊异的表情，齐之洋又解释说：“不过，那是5o多年后的事情了。”

这下梁绶繁真的忍不住了：“5o多年后听我的课？”

“不错，我们是您在5o年后的学生，其实说学生是高攀了，我们只是有幸听过您讲的课。不过梁老师你别急，您听我说完。“看到梁绶繁又要说话，齐之洋赶紧打断。

“梁老师，您看，这是5o年后您讲课的情景。”

齐之洋把方再一遍的笔记本电脑里面的照片调了出来。

别人齐之洋可以不交底，但是对于梁绶繁，他必须讲实话。因为齐之洋需要依靠这位后世的科技伟人研制导弹，而这位后世的海防导弹之父现在并没有导弹研究的经验。所以齐之洋必须让他知道后世的导弹设计的思路；还要让他直接观察导弹实物；计算方面还要使用舰上的计算机或者笔记本。这些都不是这个时代的东西，以梁绶繁的水平当然也能看出这些时代的科技产品并不是这个时代能制造和生产的。与其将来等他现后怀疑、验证，不如节省时间和精力，直接告诉他。至于信任度，对梁绶繁的相信程度也许比相信齐之洋自己还高吧？

听着齐之洋的介绍，看着电脑屏幕上显示的画面和照片，梁绶繁强压着自己的震惊。这是真的吗？作为一个科技工作者，自己能相信这种事情吗？但是看着自己的照片和简历，那就是自己。

“梁老师，这是您带领研究出的第一代亚音导弹c－8o1反舰导弹。。这是我们战舰目前装备的c－8o3导弹，是在c－8o1的基础上改进的。。，这是。。，这是。。”

听着齐之洋的话，梁绶繁慢慢接受了这个现实，开始了深层次的思考。齐之洋看到梁绶繁的表情就知道梁老已经明白了自己说的。便住口，静静的坐在一边，等梁老想清楚。

半天后，梁绶繁问齐之洋：“那你们怎么不会大6展？”

齐之洋苦笑了一下：“梁老师，日后的历史很复杂，我们国家在国际中的地位也很微妙。我们在这印度洋上展也是为了民族扩大领土。当然也有迫不得已的成分。”

齐之洋并不想将后世的历史进行介绍。自从自己来这后，原先的历史已经变了。

“再说，我们的身份是不能暴露的，回大6这个保密工作很难做的。要让上千人保守秘密，除非是个封闭的环境，在马达加斯加岛上，也算是半封闭吧。”

齐之洋无奈的说。