天气越来越冷,教室中也点起了壁炉取暖,暖洋洋的火焰缓缓燃烧着,导致学生们总显得昏昏欲睡。
“当你在湖泊或者河流附近,突然看到长势奇怪却又很茂盛的宽叶香蒲草,就意味着你们要小心了。”
黑魔法防御术课上,雷古勒斯正在试图营造一种紧张气氛。
据说这样容易让学生们集中注意力,而不是干脆睡死过去,这是斯拉格霍恩传授给他的小秘诀,当年魔药课老教授很擅长调动小巫师们的好奇心。
这种做法效果不错,绝大多数学生都在认真听讲,唯有一人例外。
那是一个皮肤黝黑的瘦削赫奇帕奇男生,似乎在低头翻看着藏在抽屉里的课外书,嘴里还念念有词,丝毫不理会旁边同学的疯狂暗示。
“斯卡曼德先生,请你告诉我,你现在在干什么?”
雷古勒斯走到他身前,低头问道。
“我在看这本书,先生。上面写着世界上存在一种叫做弯角鼾兽的物种,它们居住在瑞典的山区中……”
罗尔夫·斯卡曼德就像正常回答问题一样,将手里的杂志扬了扬,认真地对雷古勒斯解释道,“我觉得这不符合常理,瑞典的山区通常栖息有瑞典短鼻龙,而众所周知的是,短鼻龙不会允许自己的领地内出现其他生物……”
雷古勒斯拿过了那本杂志,封面上赫然写着《唱唱反调》。
“有道理的推测,但这与我们课上的内容无关。我们应该关注的问题是,为什么要小心茂盛的宽叶香蒲草?”
雷古勒斯盯着罗尔夫,问道。
同学们都是一脸看好戏的表情,但罗尔夫丝毫不为所动,用背课文的平板音调回答道:“因为那很可能是马形水怪的鬃毛,它引诱粗心大意的人骑到它的背上,然后一头扎进河流或湖泊的水底,狼吞虎咽地把人吃掉,再让人的五脏六腑漂到水面上。”
雷古勒斯“回答正确”
一词还没说出口,却听罗尔夫继续说道:“我爷爷的书上是这么写的,但我觉得他有些言过其实了……因为马形水怪没有危险,我家里养着一只,我从小就骑着它到处玩……”
全班同学都用崇敬的眼光望向罗尔夫。
“够了。”
雷古勒斯的嘴角抽动,脸色古怪地打断了罗尔夫的言。
此时此刻,他深刻地理解到了麦格教授在课上,面对詹姆·波特和小天狼星时的心情。
“斯卡曼德先生的回答基本正确,赫奇帕奇加三分。对付马形水怪的办法很简单,只要用放置咒在它头上安一个马笼头就行。”
雷古勒斯示意罗尔夫坐下,“但你们不能认为这样就真的和它交上了朋友,因为它会对此怀恨在心,有巫师试过重新摘掉马笼头之后再去抚摸马形水怪,下场是被咬掉了一只手。”
学生们纷纷开始动笔记录。
“由于上课看课外书,赫奇帕奇扣掉五分。斯卡曼德先生,这本书就先放在我这里了。”
雷古勒斯将《唱唱反调》塞进了公文包,“另外,私自饲养马形水怪是违法的,希望你的家人有在魔法部神奇动物管理控制司报备过。”
教室内响起一片笑声,罗尔夫的脸红了,不好意思地笑了笑。
放置咒,这个年级的学生都已经学过,难点在于如何精确地命中一个不断移动,试图咬掉人脑袋和手臂的马头。
抓一只活的马形水怪来练习,显然不太现实。
雷古勒斯也拒绝了罗尔夫把家里的马形水怪借给学校的提议。
后半节课上,雷古勒斯用变形术弄出了一个马形水怪的脑袋,操纵着它来回移动,让学生们试着用马笼头套住它,基本上算是达到了教学目的。
就连罗尔夫都承认,真的马形水怪也没有这么灵活。
下课之后,一只毛凌乱的猫头鹰急匆匆地飞进了教室,给雷古勒斯丢下了一张纸条。
字条很简短:
“周六十点,你的办公室见,请务必在。”
从字母的书写方式来看,这张字条出自小天狼星之手,但字迹显得很潦草,显然写纸条的时候事出仓促。
他印象中,小天狼星多数时间都不太正经,如果一旦正经起来,通常说明没好事生。
果然,到了约定时间,小天狼星的脸在炉火中亮起的时候,显得十分严肃,和上次用活点地图打趣的时候截然不同。
“出什么事了?你看起来很担心。”
“前段时间,纽特请我们去他家,看他那些可爱的小宠物……你能相信吗?他家的地下室用了无痕伸展咒,里面养了一只马形水怪……”
小天狼星打开了话匣子。
“说重点。”
提到马形水怪,雷古勒斯又想到了之前课上试图杀鸡儆猴,却撞到专家枪口上的经历。
“哈利偶然现,他可以和如尼纹蛇说话,”
小天狼星正色说,“纽特都被吓到了。”