近午。
临近下课。
霍军一直都在目不转睛的看着夏凤。
不少同学都察觉到了霍军的异常行为。
有人说夏凤的相貌太过于有女人味儿了。
所以霍军喜欢上了夏凤。
也有人说霍军本来就不喜欢女人。
因为学校关于霍军与女同学的艳遇传闻就没间断过。
压根就没有谁见过霍军和某个女人在一起过三天的。
还有人信誓旦旦的表示前面说的都不对。
因为上次课间活动的时候。
看到霍军与夏凤在一个相对僻静的拐角处谈话。
大概意思是霍军与夏凤都喜欢上了李梅。
两人都要求对方从此离李梅远一点。
结果互不相让。
提出了公平竞争追求李梅的方案。
夏凤当时没有立刻答应。
霍军表示给夏凤一节课的考虑时间。
这不!
一节课的考虑时间马上到了。
霍军这是防止夏凤不给答案就直接偷偷溜了。
一时间。
课堂因为第三个同学的言论逐渐变得嘈杂起来。
陈琳正准备把同学们谈论的话题告诉认真听课的李梅。
只是刚开口叫了一个名字。
教室里便响起了老师有些忍无可忍声音:
“干嘛呢?干嘛呢?都给我安静!我还在上课呢。”
教室重回相对安静的状态。
李梅这才有些好奇的环视了一圈教室。
好奇他们为何争论?
陈琳真的很想回答李梅的问题。
但她并没有勇气带头忤逆老师喧哗。
老师则看了一眼腕表时间接着说:
“一节课绝大部分的时间已经过去。距离下课不到三分钟,你们就忍不住了?想吃饭还是想干嘛?”
有胆子大的男同学利用高的伪装技术偷摸的大声回应说:
“老师,有人在想赶快下课去牵软绵绵、热乎乎的女同学小手手。”
老师因为人太多没有盯住是谁的说:
“谁?谁说的?给我站出来!”
时间一分一秒的过去了。
教室里暂时安静的没有一个人回答。
老师紧接着又说:
“瞧你们这点儿出息。父母花钱让你们在这里读书。你们就这样回报父母的?还不如回家种地瓜帮父母减轻一点儿负担。”
又有同学调皮的大胆提出不同意见回应说:
“老师,不对!像李梅同学父母都是做生意的。家中没地。没法种地瓜家致富该怎么办?”