何家杏心中犹豫不决,就像是一个迷失在十字路口的孩子,不知道该选择哪条路。一方面,她对未来充满了迷茫;另一方面,又担心拒绝会给自己带来不必要的麻烦。这个夜晚,何家杏辗转反侧,难以入眠。
当何家杏终于入睡时,做了一个非常奇怪的梦。梦中的场景如同一部奇幻电影,充满了神秘和未知。在梦里,何家杏置身于一个陌生的世界,周围的一切都显得那么的真实。她在梦中不断的探索,试图寻找答案,但始终无法找到出口。
第二天早上,何家杏早早地来到了学校。她怀着满心的期待与担忧,迫不及待地想要查看学生们的毕业成绩。她的心情如同一位辛勤耕耘的园丁,焦急地等待着自己悉心培育的花朵绽放出绚丽的色彩。然而,两位学校领导对于学生们的成绩似乎并不上心,他们更关注的是何家杏本人。
他们热情地与何家杏交谈,表达了希望她能够继续留在本校任教的愿望。何家杏不禁回想起十年前刚踏入这所学校时的情景。那时,她备受冷落,不受欢迎;而如今,她却成了学校的宠儿,大家都舍不得她离开。这种天壤之别的待遇,让何家杏感慨万千。"事在人为"这句话突然跳入她的脑海。是啊,生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,各种滋味应有尽有。而她,就像是一名出色的调味师,凭借自己的努力,将生活调配得更加美好。
正在此时,区教研室分管语文的李主任再次来到学校,两位校长好像看到救星一样,恳请李主任劝说何家杏再次留在本校工作。毕竟,两年前,李主任曾建议何家杏坚守岗位。出人预料的是,李主任此行是专门为何家杏来搭桥牵线的,他为避开两位校长的视线,把何家杏叫到了学校的大门外,轻声说道:“其他校长们的组阁你不要答应,我推荐你去省实验学校。
”
何家杏惊讶得瞪大了眼睛,她从未想过自己会有这样的机会。她疑惑地问道:“我一个小学校的普通老师,怎么能去那所有名的大学校呢?我能不能胜任?人家会不会用我呢?”
何家杏有些不自信地提出了一连串的疑问。李主任笑了笑,拍了拍何家杏的肩膀,安慰道:“放心吧,何老师,以你的能力和才华,完全可以胜任那里的教学工作。而且,我已经跟那边的领导打过招呼了,他们对你也很感兴趣。只要你愿意尝试,一定能够有所作为。”
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何家杏听后,心中涌起一股暖流。她感激地看着李主任,眼中闪烁着坚定的光芒。或许这一次,她真的可以挑战一下自我,迈向更广阔的舞台。于是,何家杏点了点头,表示愿意接受这个机会。李主任欣慰地笑了,鼓励道:“好样的!相信自己,你一定会成功的。一会儿见了校长,展现出你最好的一面。如果有任何问题或者需要帮助,随时都可以找我。”
何家杏感激地点头致谢,并表示一定会全力以赴。她知道,这次机会来之不易,她要努力抓住它,实现自己的梦想。
何家杏听到李主任的话,心里充满了感激和期待。他知道这是一个难得的机会,如果能得到这个职位,不仅可以提升自己的教学水平,还能有更多的发展空间。于是,他毫不犹豫地答应了下来。李主任看着何家杏坚定而自信的眼神,满意地点点头。他觉得何家杏是一个非常有潜力的老师,值得给他这样的机会。接着,他骑上自行车,准备去找校长。
何家杏则留在原地等待着消息。时间一分一秒地过去,她的心情也变得越来越紧张。她不知道校长是否会同意组阁自己。也不知道自己是否真的有能力胜任这份工作。就在这时,李主任回来了。
何家杏看到李主任脸上露出的笑容,心中顿时涌起一股喜悦之情。他知道事情一定进展得很顺利。果然,李主任告诉他,校长正在学校里了,并希望尽快见见何家杏。
何家杏激动得几乎要跳起来。她感谢李主任的帮助,并表示一定会全力以赴。李主任笑着拍了拍她的肩膀,鼓励她好好表现。随后,两人一起前往省实验学校。
一路上,何家杏与李主任交流着关于教育、学生管理等方面的经验。他们分享彼此的看法和观点,互相学习。何家杏觉得受益匪浅,同时也对未来的工作充满了信心。
不一会儿,他们来到了省实验学校的校门口。“你自己上去吧,校长办公室在三楼,我和张校长已经说好了。我局里还有事需要处理。”
李主任说完,便骑着自行车离开了。何家杏怀着忐忑不安的心情敲响了校长室的门。随着“进来”
的声音,一位精神矍铄的中年男人出现在何家杏眼前。“张校长好,我是李主任让我来见你的何家杏。”
何家杏边自我介绍,边伸出自己的手。张校长热情地把何家杏让进办公室,坐在沙上,刚开始简单的询问,便听又到了敲门声。
来的人是区教研室分管数学的郝副主任,碰巧的是郝主任和张校长是老同学,他也是何家杏上一届的学生家长。大家互相打过招呼后,张校长看到眼前的两人竟然互相熟识,便和郝主任到了另一间办公室谈话去了。不到五分钟两人一同返回。张校长在送郝主任下楼后,对何家杏说:“小何,你那里都不用去了,就来咱这个学校吧!我现在就去教育局,找王局长去要你!”
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