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第5章（第1页）

阮琪琪是一个活泼开朗的女孩，很招人喜欢。解羽栀对她的印象并不坏，可是也喜欢不起来她。如果她们中有一个人没有喜欢上方书誉，解羽栀想，她会想和她成为朋友。

解羽栀今天充分发挥她年龄小的特质，编了两条麻花辫，背了个小书包，还挺可爱。

可爱是可爱，可她心理年龄已经二十二了啊！这种打扮出门，她真的很需要勇气。

方书誉的同学们很照顾她，在记录实践之余还给她讲讲关于地理的知识。博物馆里空调开得很足，怕解羽栀冷，其中一位哥哥还脱了外套，要给她穿上。

解羽栀搓搓被冷风吹得起了鸡皮疙瘩的手臂，仰头看了看方书誉。她冷，想穿外套，更想穿方书誉的外套。

方书誉对上她的眼神，立马会意，拦住了同学：“贺儿，你这两天不也感冒着？你快穿好吧，小语栀穿我的就行。”

方书誉给她裹上，好闻的香气飘入解羽栀的鼻子。她又使劲嗅了嗅，是柠檬的清香。

今天遇见阮琪琪，解羽栀产生了极大的不安全感。其实方书誉对阮琪琪谈不上热情，保持着礼貌距离，甚至一路上靠其他男同学帮助，尽量避免和阮琪琪说话。

那他们后来为什么会是因为方书誉终于明白阮琪琪对他是真的好了？

解羽栀在回家的车上一直不说话，头靠在窗上，默默地看风景。

方书誉有点晕车，又忘了带薄荷糖，难受地闭着眼睛，直犯着恶心。

察觉到方书誉的不对劲，解羽栀转过身，发现他双眉紧皱。她一下子想起来他晕车，着急地上前询问：“哥哥，是晕车吗？”

方书誉点头，解羽栀向司机师傅说：“叔叔，麻烦关一下空调，我哥哥晕车，我得开个窗。”

开完窗后他还是没有缓过来，解羽栀没有其他办法，只能抱住他，像小时候他哄她一样，轻声安慰：“书誉哥哥坚持一下，我们马上就回去了。”

她的声音柔柔的、软软的，有一种极大的安抚感。方书誉像抱抱枕一样箍着她，很神奇，不适感很快消散了许多。

他感觉到了一只小手覆上他的眉间，轻轻地揉开了他紧锁的眉头。

“羽栀，羽栀”

解羽栀听到他在轻轻呢喃，他的声音勾得她心弦微动。

她回应：“我在，哥哥，我在。”

我想和你在一起

解羽栀把自己裹在被子里，咬着个手电筒，在被窝里写写画画。

方书誉比她大四岁。如今的十六岁和十二岁，年龄差不大，可是他总把她当做小孩子。

既然追不上方书誉的年龄，那她就追上他的脚步。解羽栀想，她现在最大的优势就是中学六年的知识她都学过，而且学得很扎实。目前她唯一想得到的追上方书誉的脚步的方法，就是跳级。

她连跳四级，应该没问题吧？毕竟她挺擅长学习的。

解羽栀咽口唾沫。其实是有问题的，跳的太快了，会引起怀疑。

嗯那她就从现在开始装作刻苦努力的样子，打消日后爸妈看她太有“天赋”

而产生的怀疑？

说做就做，如今六年级才毕业的她主动要求上补习班，而且一上就是一天，暑假剩余的一个多月无休。

解爸解妈目瞪口呆，但又心里高兴，哪有家长会不乐意自己的孩子勤奋自觉呢？按她的要求报了课后，为了防止她累着，他们还硬给她留了几天假期。

她报的课是一对一。第一堂课，解羽栀和老师们说自己之前预习过了初一的内容，要求来个摸底考试。但是考试结果下来，数学这一门学科，她才考了七十分。

“”

解羽栀沉默地看着自己的试卷：她自己已经拉跨到这个地步了？

但是老师看起来非常满意她的成绩。看她垂着头一脸丧气，老师说：“羽栀，你能自学到这个地步，已经很不错了。我们考试中体现的很多知识点，都是课本中没有提到的。如果学生仅仅凭靠自学就能解决所有问题，那么还要老师做什么呢？”

解羽栀点点头。可她，原本已经是个大学生了，“自学”

初中知识一说在她身上不适用。

她感觉自己废了。

短暂的颓丧过后，她就开始了补习。因为初中知识对她根本不是什么难题，又是一对一的教学，整堂课的进度很快，老师都对她的接受程度感到惊异。她们任教这么多年以来，还没有教导过这样聪明的孩子。

等到她的第一个假期的时候，初一上学期的内容她已经学完了（准确地说是重温完了）。解爸解妈收到补习老师的反馈，都惊讶不已。

在补习语数英生四门课的同时，解羽栀还重温了初一时期史政地三门文科知识。她上辈子就是学文的，所以区区文科不在话下，她简略地背了背，就能拿满分。

初一的学业对她来说不算什么，短短的假期之后，她就已经复习完毕。

等到暑假快结束的时候，妈妈把她叫到书房，问她：“羽栀，经过一个假期的努力，你已经学到初二的内容了吧？老师说你很有天赋，我也这么认为。以你的进度，上初一已经没有太大的意义了，你觉得呢？”

解羽栀的心砰砰地剧烈跳动起来，她本来还想着怎么和解妈说自己的打算，没想到妈妈的想法和她不谋而合，但她还是继续装傻：“嗯我听妈妈的。”

解妈忍不住笑意，抱住了解羽栀：“那开学我们就去参加考试，直接上初二。我们羽栀最棒了！”

解羽栀忍不住笑了笑。她的第一步，终于迈了出去。