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  他笑了一下，“我自己要求的。”

  啊，这。

  “你思想觉悟够高的呀。你哥哥呢？”

  “他也是主动响应国家号召，去了滇省。”

  “还没回家？”

  “算是回家了吧。他想走仕途，前年考上了大学，进了人大。”

  啊哈！想想也不奇怪，他家兄弟俩也可以算是“官二代”

，想当官也不是什么奇怪的事情。

  “你呢？你不想当官？”

她好奇的问。

  “不想，麻烦。想要当个好官真的太难了，你得全部身心扑在公务上，还不一定能让大部分人满意——肯定不能让所有人满意，但要让大部分人满意都很不容易。我不喜欢那么辛苦，太苦了。明光，你在省会长大，就是下去农村，大嫂子一家也当你是金蛋龙蛋一样捧在手心里疼爱，你从来没有吃过苦，你想不到的。”

  姜明光想着自己好像还真的没有在真正的农村生活过。以前跟着奶奶生活的事情她不记得了，但也是住在县城里，还真没在农村生活过。大姑家当时三个男孩，加一个她，奶奶住在大姑家主要也是帮大姑带孩子，不然双职工家里孩子多，大姑不得累死。

  这个时代仍然处在高建设国家的初级阶段，底子是有了，但技术含量不高，人民群众的收入也不高，缺乏高级技术人才、高级科研人才，所以才会有国家负担大学生学费、放生活补助的事情；就是中等技术学校，也基本都是各家国有企业开办的，中专生免除学费、放生活补助，毕业后直接进企业工作。

  “我们都有光明的前途”

是确确实实的光明的前途，也都是为国家添砖加瓦。

  毕业包分配的大背景下，如何“实现理想”

才是更高的追求。

  这个年代吃香的实际是企业技术干部，二十一世纪的“高级蓝领”

；技术工人，普通蓝领；经济行业反而不吃香，“白领”

还不算热门，“金领”

更少。对普通群众来说，蓝领难度不大，上个中专、技校出来就是蓝领；高级蓝领至少得是个高中专，难度其实相当大了，不比念个大学更容易。

  作者有话说：

  “咱们三个都有光明的前途”

（1951年《标点符号用法》）之后演变成了“张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。”

（199o年《标点符号用法》），在当时的情况下，这三个工作（大学生中专生包分配，营业员是国企职工）确实是平等的，只是就业方向不同。