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第三十九章 奶奶的回忆二（第2页）

这个村里，高材生可多了，整个乡镇高材生都不少，可见当时我们农村是很重视教育的。前面修表的儿子是大学生，丽的爸爸是高材生，xx的爸爸读过中专，xx嫲嫲是高中生，县里伯伯也有文化，小姑爷读过高中等等，还真不少！唯独我们家的这两弟兄，父亲可怜又可气，文盲、脾气暴戾。叔叔后来不知道是怎么一回事……

奶奶被我这么一问，反驳道：“哎呦，你今儿翻古！翻我的古。”

但她还是愿意回答我的问题，这得益于天气也在配合。

她说道：“当初您爸爸小学没毕业，就修青山大坝，1o来岁就什么活儿都干。您爸不勤快么？小时候很勤快。可如今就不归屋，懒死哒！”

“大幺和小幺也没读完小学。幺叔读书就逃校……要把他打到学校里去，他还是要跑！”

“只有您伯伯把小学读完了，也就没有读了。”

奶奶接着说道：“孩子我都生怕了……”

5个孩子，爷爷可以说是“公平”

，他的子女没一个与初中沾边儿。

我不知道别人家里具体的境况，也不知道自己家里那时候具体的情况。可纵然别人家里的条件比咱们好，能好多少？可别人家的主心骨，要比这个家里的主心骨要理性，目光也长远，这是很明显的。

分的房不要，又不愿意和学校挨近，原来的漏水房已经没法住，一再搬迁之后就把家安置在这坟场中央了。爷爷的雄才大略真是可见一斑！

爷爷不仅受过文化方面的教育，还受到过音乐教育。他会吹笛，可惜我完全没有爷爷吹笛的印象，这个家里也没有笛。小姑爷曾说起爷爷会吹笛，只是家从搬上来了就没有吹了。

爷爷说自己读过《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》和《三国演义》，这我信。我觉得他也应该多读读“如何教育子女”

，如何“管住自己的老婆不让她破口大骂”

以及“一定要让自己的子女尽可能多上学”

。

我埋起头，显得很苦恼。知道还不顶用，知道是过程，关键是要改变，改变之后有好的结果。可，你能改变父亲？你敢说他？

我坚信每个婴儿生出来都是可以造就的，人性可塑。

“你为什么不和爸爸睡呢？你跟我讲讲啊，弟儿？”

她又问我这句。

老人说了很多了，我收获满满。可我还是没法回答她的问题。她这一问，我就仿佛无尽的苦痛和烦恼充斥着思想和精神！叫人没法呼吸，没法思考，没法应答了。

我问奶奶：“我为什么不流鼻涕？”

这话是在谴责大人们。

“你都吸进去了！就这样……”

她故意模仿。可我确确实实远比家人醒鼻涕次数要少，几乎没有。全家我最讲卫生。我打算问父亲，可关于父亲我在想该怎么问？没想到，奶奶接着说开了，倒省了这么一问。

她说道：“您爸当初……鼻涕就没停过……”

在夏天，他专注做某项事的时候，我是很容易被他叫来当下把手的，所以也很常见。我看的真是担忧！导致父亲的鼻涕容易流下来的因素有两点：一个是温度；一个是他的专注精神。

奶奶虽然对父亲很责备，可以说痛恨过。我们都对这个父亲是“既痛恨又希望！”

所以眼巴巴的看着他。