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那么问题来了:转学前有什么准备工作急需完成呢?于我而言,头等要事就是和从前的同学撇清关系。为了避人耳目,趁着夜深人静,我悄悄退出了与学校相关的所有聊群。毕竟,他们对我转校的事尚不知情。在浏览通讯录的时候,我惊讶现,除了星媛外,我所加的好友竟无一人值得我继续视作好友。想到他们只要给我信息便会看到系统自动回复:你和她还不是好友关系,我不禁感到一丝窃喜。然而,我很快便放弃了这个愚蠢的期待。或许更有可能的是,他们永远不会给我信息,或是早已把我从好友名单中删除,只是因为我一直没有和他们联系,故而没有接收到系统的提示罢了。我反复点开社交软件中的各个界面,在确定没有漏网之鱼后,如释重负笑了。我满意看着只剩下一条聊记录的软件,心里但觉前所未有的轻松与畅快。我成功切断了和他们的一切联系,他们再也找不到我了,他们再也没法影响我的生活了……
低声哭过后,我开始翻看起那条我唯一保留的聊记录。我从不删除星媛给我的信息,因此,这条记录可以追溯到我加她好友的那一。据说几年不登6的号会被冻结,我很害怕星媛的名字终有一会在我的通讯录中消失不见,所幸,聊记录不会受到影响,因为它可以被保存在手机里……星媛从不向我诉苦,透过她的字里行间可以看出她的善良与乐观。反观自己,给星媛的信息中抱怨这样那样的言论不在少数。每当现我心有郁结难解,星媛总会以无比的耐心劝慰我。久而久之,我被惯成了这幅软弱的样子,动不动就想要求助于人,除了哭以外什么也做不成。我要成为像星媛一样内心强大的人!给自己定下了这个目标,便是我转学前完成的第二件事。至于最后一件事,则是恶补课业。难得有机会以崭的身份示人,我自然不愿意以一个失败者的姿态出现在同学的面前。虽然我对学校的升学率不甚了解,但从父母口中得知,该校现任校长一直秉承着历代校长自由与包容的作风,故而才会愿意在这样尴尬的时期以宽广的胸襟接受了我的转学申请。由此是否可以推断,其管理同样遵循着自由为本的理念?对学生的成绩并未作太严格的要求?学校的教学水平比不上我离开的那所的以高升学率著称的名校亦属正常,然而,我还不至于狂妄到以为自己能在学校里名列榜。保持成绩的排名在班里的中游水平,然后顺利毕业,是我唯一所求。母亲不止一次告诫我,为了给我找学校,父亲问遍了亲戚熟人,跑遍了市里的私立学校,着实费了不少功夫。这是我最后的机会,无论我愿意与否,都必须在这所学校里读完高中。
“以后你就别再提学什么小提琴了。”
话到最后,母亲总是不忘提醒一句:“被你这样一折腾,家里的钱都花得差不多了。”
自知理亏的我只能低头不语,心里满是酸楚。只要不放弃,总会有办法的,大不了自己攒钱去学……
开启的校园生活并没有我想象中困难。不同于我离开的那所充满古典气息的百年老校,学校的建筑设计融合了英伦与现代风格,看上去气派十足又不失格调。校园里的各种鲜事物让我看得目不暇接,不知不觉间,我放下了沉重的心情,放缓了脚步,沉浸在探索的欣喜之中。学校的占面积比我预想的要大,从校门口走到课室需要三十分钟之久,足够让我做好接受同学“注目礼”
的准备。然而,事实证阴,我高估了他们的好奇心,或说低估了他们的冷漠。虽说转学生不稀奇,可在高二下半学期转校的学生估计翻遍校史也找不出几个。他们之所以没有对我产生太多的兴,也许是因为我方方面面都过于平凡,完全不值得他们花时间去深究罢了。我很庆幸他们没有打听我转校的原因,否则,我只能搬出事先编好的违心之言出来搪塞了。
我用了一分钟不到的时间草草作了自我介绍,接着,班主任让其中一个同学给我腾出了一个靠前的位置以示关照。置身于一群陌生的同学中间,我心里有说不出的拘束感,但觉手脚无处安放,很是不自在。由于我的忐忑不安,在学校上的第一节课没有给我留下太深的印象便结束了。
下课前,班主任像是忽然想起了什么,双手一拍,和我们商量道:“为了令我们的同学更好融入到我们的班级里去,我提议让她担任学习委员,不知道大家是否同意?”
“随便吧……”
“怎么都行,可以下课了吗?”
“话说学习委员到底起什么作用啊?”
“学习委员的责任可大了!”
班主任为难搔了搔腮帮子,然后随手拿起一叠练习卷说道:“譬如帮忙分派作业啊……”
“还用得着专人分派,自己上去拿就是了!”
说完,一个坐在最后排的男生径直走到讲台前,从班主任的手里抽走一张卷子。
“是没错……可也要替那些没来上课的同学考虑啊……”
说完,他朝我露出了慈祥的微笑:“那么就有劳我们的学习委员把今的作业送到没来上课的同学手里吧。”
什么?我不知所措看着头花白的班主任。“我……吗?”
大概看出了我的忧虑,班主任和颜悦色解释道:“放心,班里没来上课的从来只有那位仁兄,等下我把他的联系方式给你,如果你能说服他自己来拿当然是最好不过了……”
可如果他不把我的话当回事,那么我就不得不给他送过去了……想到这里,我无奈叹了口气。班主任到底是因为看重我从前就读的名校,还是因为苦于无人接手这份麻烦差事,所以才抬举我担任学习委员,估计只有他自己知道。但无论如何,我确实无法对他这份“好意”
产生感激之情。只希望平平静静读完高中的我,丝毫不想与任何麻烦事扯上关系,对于那些麻烦人物更是唯恐避之不及。然而,班主任的“良苦用心”
彻底打乱了我的计划,使我不得不去和班里的每一位同学打交道,包括那个经常不来上课的同学。
我用教师办公室的电话给班主任口中的那位“仁兄”