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鞋子脏了（第2页）
早读会根据昨天考的情况来觉得重点读那些内容。
这一天老师讲的飞快，甚至在没上课的时候，数学老师就让课代表来统计学生们的错题情况，这样在上课就不用浪费时间去问和在提问人，有哪些不会，进到班里，老师就开始不停的讲，黑板很快就被写的满满的，然后将最早写的那一块黑板擦了，继续将，下课了，老师都没有停下来的意思，后面应声倒了一片，她们接受不了这么快的天书讲座。
老师也很无奈，那面的学生也没有多少说话的，要不在睡觉，要么就跟着老师思路走，老师问什么，就回答什么，就像是相声的逗哏与捧哏。
数学老师对卷子的分析能力堪称一绝，不该讲的那是一句话都不会讲，数学每到题的最后一问都是这个卷子难度的代表，老师不是很想去将，走感觉这样浪费时间，效率还低，高考的时候这些分大多都的听天由命，但要是问用讲不用，都是会讲的，这一道题占了两个黑板也不一定能讲完，大半节课都在解释问什么，这个辅助线的作用是什么，为了在画出一条辅助线，一根黑板上，画着怪异的图形，每个端点处标记着英文字母，白色的线打底，在画上增添的新线，用蓝的，粉的，绿的，和黄的。
讲完之后也只有少部分的人会有种恍然大悟，矛舍顿开的感觉，其余的人，有的不听，有的跟着听完，疑问随之增多。
老师放下手中各种颜色的粉笔，颜色露出苦涩的笑来“你们考试不看，考完要讲，讲完还不会。打磨老师来啦。”
前排的学生听完笑着。
“那不一定，万一这次讲的，跟下一次考的差不多，蒙上了。”
张晴开玩笑的接老师话茬。
“张晴还想的挺美的，高考给你考的都是要真正掌握的，可不要抱着侥幸心理啊。”
老师拍了拍手中的粉笔沫子。
铃声很懂事的响了起来，老师笑着“好，还正好下课。”
斜着身子卷子卷起来指着黑板，“凑着下课这几分钟都在琢磨琢磨，感觉没几个听明白的。”
“咋能听不明白？”
尹曦嗓子调的很高。
“那就当你听懂了。”
老师扭头回答道，走出了教室。
张晴看着气焰正盛的尹曦“那你教教我。”
“我才不教你了。”
朝着中间的张晴看去。
“diao毛，你会不会啊。”
坐在他后面隔着两排的张炜出言嘲讽。
几个男人说话声音都大，班里一些想睡觉的可就难受了。
吴程趴在课桌上看着李亖3做的笔记，皱褶眉头，一只手扯着她的袖口“呀李同志，你只都不知道这个不等式前面这个是干什么用的，那这个证明出来的结果不对吧。”
李亖3在看黑板上的那道题，没有理会他。
后面的王思歆趴着跟桑晨说话。
吴程见她听不到自己说话，就将腿伸到李亖3那里，狠狠的跺脚，将一些土都留在她下面的那个区域。。
吴程得意的看着自己的杰作，李亖3手挠着头，朝吴程这边看来，吴程回避，没有直视她，李亖3点了点他的肩膀“哎，都多大啦，还这样。”
吴程诡辩“说的什么，听不懂，听不懂。”
“行，你刚才跟我说什么啊？没听清。”
“没事了。想你的题吧。”
“行。”
吴程将头又扭回来“我刚跟你说话好歹给点反应吧，就跟那修仙似的。”
李亖3说完行之后就等吴程扭头，她知道他会这样作的。
“你这还生气。”
又看着脚下的土“你跟在这边的土都扫扫吧。”
“什么，现在咋还跟我安排任务了。”
