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  第13章因为得不到

  云云大名季希芸，季是院长的姓。出生一个月，因为先天性失明被遗弃在医院的厕所里。派出所寻找父母无果，把她送到了福利院。现在九岁，在京州市的特殊教育学校读书。

  等他们走到活动区时，她正坐在一楼靠窗的位置摸读盲文。

  听到脚步声，她抬头看向门框：&1dquo;小陶哥哥，是你吗?”

  &1dquo;是我。”陶希洪快步上前，把塑料袋搁在桌上，&1dquo;带了你最爱吃的苹果。”

  小女孩不急着吃水果，双手紧握成拳，认真听了一会：&1dquo;还有一个人?”

  &1dquo;真聪明。”陶希洪刮了下她的鼻子。

  许江同的脚步顿住，惊讶地站在门口。

  &1dquo;别怕，”陶希洪扶住她的肩，&1dquo;他是我的老师，许江同，你可以称呼他&1squo;小江老师’。”

  &1dquo;嗯，老师好。”她端坐在桌前，露出甜甜一笑。

  季希芸的瞳孔是往上翻的，眼白占据了大部分，形状十分诡异。

  许江同毫无防备地撞见这一幕，吓得手一抖，磕到了桌沿。

  &1dquo;医生说我的眼睛很奇怪，觉得害怕就不要盯着它看了。”她似乎听出了他的慌乱，平静地把目光挪向正前方。

  除此之外，她的五官几乎完美，梳着蘑菇头，梢微卷，可爱又懂事。

  许江同对刚才的事感到抱歉，正在思考要不要道歉，陶希洪已经抱着她玩起来了。

  &1dquo;在看什么书?”

  &1dquo;《夏洛的网》。”云云把手放在厚厚一叠盲文纸上，从右往左摸过去，&1dquo;夏洛在给小猪织网呢。”

  &1dquo;真厉害，阅读度越来越快了。”

  季希芸又读了几行字，抬头问陶希洪：&1dquo;那位老师在干什么?”

  &1dquo;他&he11ip;&he11ip;”陶希洪见他呆呆地站在桌边，拍着云云的肩说，&1dquo;我和他说点事再回来陪你。”

  季希芸乖巧地点头。

  陶希洪朝许江同做了个手势，示意他跟自己走。许江同不知道他葫芦里卖的什么药，带着疑惑走了过去。

  两人走到屋外，确定季希芸没有跟来，陶希洪才说：&1dquo;院长和你说过吗?她很喜欢画画。”

  &1dquo;我知道。”许江同赞许道，&1dquo;能看出来她是个很有灵气的孩子。”

  &1dquo;你愿意教她吗?”陶希洪冷不冒出一句。

  许江同没反应过来：&1dquo;什么?”

  陶希洪叹了口气：&1dquo;两年前政府就开始推广残疾人美术教育，云云是在那时候喜欢上绘画的，但后来因为资金问题停止了项目，害她伤心了很久。作为哥哥，我不想看她重蹈覆辙。”

  毕竟培养艺术家是一项高投入低回报的投资，促进残疾人就业最好的方式是让他们掌握一门简单易懂的技术。

  这与许江同的观点不谋而合。

  &1dquo;哦对，刚才那句话可不是道德绑架。”陶希洪见他脸色难堪，解释说，&1dquo;如果你不愿意，我就不介绍你们认识了。到时候就说你是我朋友，顺路过来的。”

  提到&1dquo;朋友”二字，他俯身贴到许江同眼前，狡黠地笑了笑。

  &1dquo;谁和你是朋友?”许江同无意识地反驳，语气幼稚得像两个孩子吵架。

  &1dquo;你还想当我的老师?”陶希洪把他拦在路中间，&1dquo;继续昨晚的话题，把我从男生变成男人?”

  许江同说不过他，便问：&1dquo;你有那个小女孩的作品吗?”

  &1dquo;有，带你去教室。”陶希洪带他拐了几个弯，轻车熟路地走进一间教室，打开其中一个柜子，取出厚厚一挞纸。

  第一幅画就是大海。澄澈的天空与深色的海水相接于地平线，两只海鸥盘旋在晴空之上，腥咸的海味顿时扑面而来。在往下翻，还有汽车、房屋、日出&he11ip;&he11ip;

  更让许江同感到意外的是，画面的线条非常流畅，每一都透露着她的自信与热爱。

  放到同龄人中，几乎看不出是盲童的作品。

  &1dquo;她怎么学的?”

  陶希洪指着地上散落的玩具车说：&1dquo;先摸立体模型，记住形状后用盲文在纸上定位，一边摸一边戳，确定线条闭合后再勾线。”

  &1dquo;这是我想的方法，她练了一年，效果还不错吧。”

  &1dquo;确实不错。”许江同反复看了几遍，&1dquo;上色呢?”

  &1dquo;她会描述要用的颜色，我给她挑画。”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”许江同闭上双眼，默默感受周围的黑暗。他从五岁开始学画，经历过许多挫折与否定，但他依然无法想象，如果某天开始，余生将被黑暗吞没，他还能否坚持自己所爱的事业。

  &1dquo;给我一点思考时间吧，”他抬起橄榄绿的双眸，睫毛轻颤了一阵，&1dquo;我没有教特殊儿童的经验。”

  &1dquo;别叫她&1squo;特殊儿童’。”陶希洪纠正道，&1dquo;就像平时上课那样和她交流就行。”

  许江同的语气谦虚得像学生：&1dquo;我会注意的。”

  往回走的路上，气氛有些安静。路程过半，陶希洪又问：&1dquo;其实这里还有很多有梦想的孩子。比如有个下肢瘫痪的男生，他希望能像我一样健康地打球，然后参加残奥会。&he11ip;&he11ip;你会觉得我们，是不自量力的人?”