云溪觉得,自己为了知道她的年龄,真是费劲了心思。
晚上睡觉的时候,云溪还把手掌握成两个拳头,说1时就伸出1个手指头,说2时就伸出2个手指头,以此类推,教了几天之后,终于教会了她1~10的概念。
数字概念容易教,时间概念更加抽象,云
溪一时有些不知道要怎么教。
白天和晚上,这个容易区别,而像秒、分、时这般细化的时间,云溪自己都不清楚了。
从前夏秋两季,她还能看着外面的天空,识别出早晨、中午、傍晚。
如今,初冬,天空都是雾蒙蒙的一片。
云溪只知白天和黑夜,不知早午晚。
于是,接下来的每一天,云溪都会当着沧月的面,去结绳。
她和沧月说:“每过去1天,我就在绳子上打1个结。”
她用这种方法,去阐述时间的流逝。
后来,她给了沧月一根打有30个结的枯草,让沧月数有多少个结。
沧月用自己的手指头,对比着数,数完了10个手指头,发现不够用,她抓过云溪的手,又数出了10个手指头,发现还是不够用,然后,她看见了云溪的脚趾头。
一个人的手、脚,加上一条人鱼的手,她总算数明白了,那根绳子上有3个10。
云溪叹了一声气,心头感慨:幼教老师真不容易。
然后,她继续教沧月10以后的数字。
*
山中无甲子,寒尽不知年。
寒冬里,第一场雪落下时,云溪尚在睡梦中,无知无觉,第二天,她走到明洞一看,许是下了一夜的雪,洞中白茫茫一片,积雪有十来厘米厚,抬头一看,空中雪花仍是棉絮一般,纷纷扬扬落下。
她庆幸早早把这个洞中的物品转移去了其他地方。
积雪融化后,这个洞穴,也将变得一片潮湿。
洞底无风,纷纷扬扬的雪花飘落她的颈窝,冻得她打了个寒战。
这个洞,从夏天的温暖干燥,变成了如今的寒冷潮湿,尤甚水洞。
她甩了甩头发,裹紧身上的动物皮毛,连忙钻回了那条连接水洞的通道,生火取暖。
在洞中休息了许多天的沧月,看到明洞里的积雪,咕噜了一声,然后爬去了水洞,“噗通”
一声,跳入了水潭中。
云溪跟在她身后,看见她的举动,连忙跑到水潭边,对着潭水大声问:“沧月,这么冷的天,你要去哪里?”
沧月尚未游远,听到云溪的声音,她脑袋浮出了水面,咕噜咕噜了几声,像是在和云溪解释什么,然后又一头扎进了水中。
这个解释,和没说一样……
云溪蹲在岸边,压下心底的惶恐情绪,默默等待沧月再次浮出水面。
冬天的时候,水中那些畏寒的鱼儿,都喜欢游到深水区域。
深水处温度更高。
云溪记得,这个水潭深不见底。
她至今未去潭底看过,人类的躯体,承受不住深水区域的水压。
沧月,是要去潭底冬眠吗?
可岸上有自己的存在,有火,有熊皮被褥和床单,绝对比潭底的深水区温暖。
或者,是出溶洞?她要出去做什么?
这么冷的天气,不会冻死在外面吧……
呸呸呸!
云溪在心底呸了几声。
就算沧月是像蛇的海爬动物,但她至少有半个人的身子,类鱼,类蛇,也类人,没有那么脆弱。
且动物都有趋利避害的本能,如果真那么容易冻死,沧月就不会轻易出洞。
沧月远比她更熟悉这个荒岛,更熟悉这里的气候,不必太过忧心忡忡。
云溪在心底这般自我安慰。!