俞宇没怎么听。
他屈着右腿坐在最外围,有一搭没一搭地玩着自己球鞋上那个已经磨褪色的牌子。开学有几天了,那种格格不入感依然很突兀。前面个子矮的男生挨个儿被叫起来考核,俞宇不动声色地扫过同学们的脚,觉得自己确实很有必要换一双鞋。
很快,单杠前一片哀嚎遍野。
有一上杠就抖抖抖抖抖的,有“哈吃哈赤”
半天一个都撑不起来的,有做了六个就叉腰嘲笑只能做四个的……不幸的是,做十个及格,做十五个满分,以至于成绩册上遍地飘“o”
。
“你们啊,这身体素质真是一届不如一届,啧。”
体育老师带着棒球帽,手中成绩记录板又换了一页纸,“下一个。”
苏燎抢在俞宇前走了过去。
游泳的男孩子肩膀都很宽。苏燎双手钩在杆上,双腿曲起,左脚勾在右脚脚跟处,轻巧地就把自己拉了上去。别人挣扎成蚯蚓的动作,放他身上稳定而轻盈,就好像不费力气似的。
体育老师报着数,语气里的激动都要溢出来了:“看看,看看,这才叫标准的引体向上,你们之前做的那都是啥?”
有人开始喝彩。
“十三——十四——十五——满分!”
体育老师大喊,“今天两个班里唯一一个满分!”
人群一片哗然,有同学大喊一声:“燎哥牛逼!”
俞宇就连眼皮都懒得抬一下,内心毫无波动。引体向上主要靠上肢力量——特别背阔、大圆与中下斜方——学生久坐,背部自然薄弱,但对于游泳运动员来说,每天都在训练背阔肌与大圆肌,引体向上不过基本功而已。
十五个算什么?
很快,欢呼声更大了。苏燎还在继续往上拉。俞宇心底冷笑一声:十五个就满分的引体向上,傻子才拉十六个。这属于赤|裸|裸的炫耀。
“可以啊,二十二了!”
体育老师笑眯眯地仰起头,喊道,“给你增加一点难度,17乘3减23是多少?”
大伙儿跟着笑了起来。
谁知苏燎只用了将自己拉起来的那一秒钟功夫,就给出了答案:“28。”
体育老师微微皱眉,又加大了数字:“117乘6减232?”
已经拉到三十个引体向上的苏燎颤抖着吐出一口气,几乎是秒答:“47o。”
这回轮到体育老师傻眼了,数字都是随口编的,他自己心算都算不明白,忍不住扭头去问七班同学:“应该是多少?他算得对吗?怎么算这么快?”
“117拆成11o加7,乘6后是66o加42,232拆成2oo加32,66o减2oo加42减32,46o加1o,47o没错。”
有个矮个子、带眼镜的男孩子笑道,“老师,你这题太简单了。你应该问他鸡兔总共17个头,46只脚,一共有多少只鸡。”