肖绛花了一下午的时间,认真批改那些考卷。
讲艺堂是王府的私学,里面大概二十来个孩子,其中还包括了四五个女生。
他们之间年纪有差距,但是差距不太大,最小的八九岁,最大的十一二岁。
体现在学业上,反映在考卷上,倒也差不多。
肖绛出的题目大概分为三个档次,一就是小学一二年级的水准,二是三四年级的水准,第三档到了小学毕业或者初中开始的程度。
高档题没有一个人做得出来的,低档题差不多有23的人答对了,中档只有四个人做出来一半。
这还只是出的最简单的,但总体上也低于现代同龄孩子的标准,大概低个一两年级吧。
想想他们考试时的样子,肖绛其实有点想笑,差不多都掰着手指头呢。虽然做出来了,但完全不熟练,对数学的理论逻辑也不掌握。
古代人重视文科而轻视理科,正因为如此,科技才慢慢输于崛起的欧洲,到最后落后挨打。
但即便如此,古代中国还是有很多大科学家的,只是不那么有名,也不会升官财。
这说明什么?
说明国人聪明,基因就是如此的。
可惜,制度上不够重视。
也说明什么?
也说明只要她当个好老师,这些孩子是能成才的。
从前的校长说的好没有不好的孩子,只有不好的教育。
穿越之初,她只是想能够活命,活得有尊严。之后又想在高闯那里表现出自己是有能力的,再度争取生活空间。后来高闯让她来做教习,其实她心里还有点抵触。
她可遭遇过这群熊孩子,知道这些权贵子弟有多么难搞。管教这样的孩子,有时候相当于顶撞权贵。
当过老师的人都知道,不是所有的家长都那么明事理。现代有一句话说的特别好,每一个熊孩子的背后,都可能有一对熊父母。
而且因为他们占据着最好的资源,却没有学习的愿望,不像寒门学子那样珍惜机会,她实际上是不喜欢的。
只是,既然已经站到这个岗位上了,她突然觉得自己有了人生的目标。
所以说,人还是有目标才能活得更有劲儿。单纯的只想活下去活得好,人生也没有太大的意义。
而且越是难搞,才越有挑战性不是吗?
高闯对她不错,她还占了人家王妃的名分,若是能帮他教育出好孩子,好的继承人,也就不欠他了。
“阿离,你手巧,帮我定一个书册大小的本子,大概有个五十页就好。”
肖绛把考卷分类成三叠,重新放入那个布包里,说。
“好,我这就去。”
阿离立即放下手里的活计,点头,又问,“但是小姐要这个本子作何用处呢?封皮想用什么样的?”
“我拿来做学生资料册子,并没什么特别要求,只要整齐结实就可以,你看着办吧。”
肖绛说又想起什么似的,“你们知道,这府里有谁的丹青手法最好吗?”
阿离就扬了扬眉,“您要问谁是书画大家,谁有多大的名气,我可就不知道了。我毕竟是个小丫头,哪懂得那些了不起的事情。但是您要问谁画的好,在我眼里,就数我们二夫人了。”
肖绛很惊讶。
阿离就解释,“我们二夫人虽然是行伍出身,都做到了女将军,带着女军营立下很多军功。但她画画也很不错呢,尤其是人像。兵法有云,于百万军中取上将之级。我曾听闻军中的老人说过,女子天生比男子力弱,但敏捷性、机敏性却更好。每逢战前,二夫人都亲笔画出敌军重要将领的面貌,分下去。上战场后,于乱军中擒贼先擒王,集中力量攻击一点,效果相当好呢。”