人体解剖学的课程有点硬核,因为是江大临床医学专业的课程,面对的也都是5+3八年制的医学生,需要记很多日常里听都没有听说过的人体组织名词。
光是639块骨骼肌拉出的一张列表,陈觉一看到那密密麻麻的中英文词汇,就感觉脑子胀,这可比干风控工作难多了。
上了大半节课,陈觉忍不住打了打哈欠,也不知是不是受到了午后生物钟的影响,本能地有些犯困。
就靠按摩耳部来提振自己的精神。
不过看班级里的大一新生们都乐在其中,如此一对比下,陈觉就觉得自己天生就该是个学渣。
“不愧是能上江大的强者们!”
“这么多名词记起来一点都不费力吗?”
陈觉心中暗道,扫视了一圈那些班级里的那些头浓密的男生们。
估计8年制医学生读完,在座的得有一多半变秃头。
我秃了,我也就强了。
强者的型,值得你们拥有!
……
上完下午第一节课,陈觉拎着个小包急匆匆地赶到了另外一处教学楼。
这样跨专业进行学习,唯一的麻烦就是路途奔波。
不同系不同专业的教学楼都不在一個地方,体育系就靠在塑胶跑道那一片。
而接下来这门运动训练课程又是陈觉最上心的,一点也不想迟到。
因为从他获得面板起才过去了3个星期,算是刚起步锻炼没多久,缺乏专业人士的指导,以及成体系的训练。
比起前面听的两节课,这运动训练课程更加贴近他拟订的提升计划。
不过一进体育教室,陈觉就感受到了来自四面八方审视的目光。
不单单台上的体育系老师在打量他,就连班级里数目不多的学生也在盯着他看。
“淦了!”
“这气氛怎么感觉有点不对劲!”
陈觉深吸了一口气,跟台上那位又高又壮的男老师打了声报告,说明了自己是旁听生的身份后就急忙找了一个角落位置坐了下来。
跟边上一个同样壮实魁梧的男同学一打听,陈觉才知道这体育专业的特殊性。
能报考这个专业的全都是体育特长生,一个班四十多号人,只有少数几个是二级运动员,剩下的不是一级运动员就是运动健将。
也就是说这一个班的,随便拉出去都是能在运动场上拿名次的,厉害的那几个甚至能上国内运动会进行比赛争金夺银,自己一个【普通人】跑进来旁听确实显得有些突兀。
不过来都来了,厚着脸皮学就是了。
都是一群19、2o岁的生瓜蛋子,即便是运动员陈觉也一点不虚。
“这节课我们讲一下如何高效的进行训练,以及如何给自己设定训练计划,大家翻开教材第……”
由于这位体育系的男老师照本宣科,教学水平比不上前面两位老师,课件上的内容也非常简单,像是临时做出来应付一下,内容多是教材上有过记录的,陈觉听地有些昏昏欲睡。
原本想从这节运动训练课程上学一些有用的知识,完善一下自己的【最强人类训练计划1。oo版本】,没想到会遇到这种事。